Подведение итогов года  30.05.2024

29 мая в Доме детского творчества состоялся концерт, посвящённый итогам года, на котором были объявлены результаты конкурса "Лучшая работа года".
Объединение "Рукодельницы ", в котором обучаются ребята с 7 до 14 лет, представило лучшие из множества своих работ "Золотые ручки" девчонок и мальчишек этого объединения создают шедевры, у которых есть свой характер, красота и харизма.
По мнению жюри : 1 место-Гягунц Каролина, "Кот-ученый"; 2 место-Калюжная Афелия, "Девочка-лето" и Квитченко Анастасия, "Кот-музыкант" (кукольный театр); 3 место-Мелик-Еганова София,кукла "Пионерочка".Рукодельниц поздравили со сцены,вручили грамоты и медали.

Педагог объединения "Рукодельницы" Мошковская И.Н.

Инструкторы – 2024  24.05.2024

Ежегодно, обучающиеся Дома детского творчества, достигшие высоких результатов в обучении и ставшие победителями и призерами в различных конкурсах, сдают экзамен на звание «Инструктор».

С 21.05.2024 по 22.05.2024 года за это звание боролись обучающиеся театрального объединения «Непоседы», педагог дополнительного образования и объединения «Аккорд» (обучение игре на гитаре), педагог Руденко Л. В.

Все ребята прошли достойно испытания, показали хорошие знания , как в теории, так и на практике.

Звание «Инструктор» присвоено обучающимся театрального объединения «Непоседы»: Григорян Вячеславу, Давыденко Маргарите, Панову Владиславу, Поповой Василисе, Фенько Полине и обучающимся объединения «Аккорд»: Котляровой Марии, Крюковой Ксении.

Желаем ребятам не останавливаться на достигнутом, продолжать совершенствовать свои знания и делиться ими с младшими товарищами.


Зам.директора по УВР Лебедева С.М.

Методическое объединение педагогов художественной направленности.  21.05.2024

20 мая 2024 года в Доме детского творчества прошло очередное методическое объединение педагогов художественной направленности. В нем приняли участие педагоги : Нечаева Т. В. (вокальное объединение «Радуга» ), Ширяева Т. М.(вокальное объединение «Аллегро»), Руденко Л. В. (объединение «Аккорд» - обучение игре на гитаре.

Нечаева Т. В., педагог дополнительного образования,представила доклад на тему: «Развитие творческих способностей детей» Она отметила, что вопрос о творческой активности поколения встает наиболее остро и является актуальным.

Потребности современного общества диктуют условия, в которых человеку необходимо максимально реализовываться в любом виде деятельности, самостоятельно принимать решения и воплощать их в жизнь.
Эстрадный вокал дает возможность ребенку реализовать свое творческое начало через слова, жесты, мимику, пение. У обучающегося формируется понимание того, что вокальная деятельность подразумевает тесную связь с идеей песни, с ее образом.
Развитие творческих способностей детей на занятии вокалом является актуальным, т. к. творческая составляющая деятельности обучающихся является основой их будущего развития.

На занятиях эстрадным вокалом наилучшим образом можно реализовать потребность ребенка в творческой самореализации при помощи воплощения и «проживания» образов, наиболее близких для юного вокалиста.

Руденко Л. В., педагог дополнительного образования,В докладе «Гитара – самый популярный инструмент», рассказала, как добиться успеха в игре на гитаре. Чтобы научиться игре на гитаре, необходимы регулярные тренировки. Регулярность – один из главных критериев будущего успеха.

Игру всегда надо начинать с медленного темпа, не гнаться за скоростью. Главное при игре на гитаре – техника исполнения, которая является важнейшим критерием. Для того, чтобы не теряться при импровизации и сочинительстве, надо учить музыкальную теорию.
Получить удовольствие от исполнения любимых песен. Это отличный способ досуга, который позволит обучающимся раскрыться творчески и самовыразиться.

Ширяева Т. М., педагог – организатор, выступила с докладом на тему «Особенности подбора музыки в мелодекламации». Мелодекламация – это художественная декламация стихов или прозы с использованием музыки.Татьяна Михайловна отметила, что данный вид искусства является актуальным для работы с детьми, особенно в классе вокала во внеурочной деятельности. Важно учитывать возрастное развитие детей и начинать разучивание декламации под музыку с соблюдением смысловых пауз, темпа и интонации.
Чтение и музыка должны взаимодействовать и дополнять друг друга. Музыку и стихотворение для мелодекламации надо подбирать правильно.Обучающемуся надо найти правильный баланс между темпом и выразительностью чтения, проникнуться как стихотворением, так и музыкой, ощущать характер и настроение музыкального произведения, точно понимать смысл и окраску стихотворения.

Зам. директора по УВР Лебедева С. М.

Образовательноя программа «Культурный код наставничества» в Крыму  21.05.2024

Педагоги-наставники победителей конкурса «Большая перемена» участвовали в образовательной программе «Культурный код наставничества» в Крыму, в великолепном курортном комплексе «Мрия»!



Среди 11 педагогов Ставропольского края было трое минераловодцев: Атаева Ю. А., Еремина А. Ю. и Петрич О. И. В ходе программы было множество мотивационных сессий, семинаров, тренингов, перед нами выступали специалисты из организаций -партнеров БП: СБЕР, РОСАТОМ.



Были прекрасные специалисты из ВДЦ «Артек»! Пожалуй, лидером по полученным восторгам стала Анна с тренингом о современном публичном выступлении! На программе царила творческая атмосфера, конкурсы и деловые игры сменяли друг друга, увлекая и поднимая настроение!



В завершающий день все готовили галерею решений педагогов - наставников! Все получилось! Пусть подобные формы работы внедряются еще шире! Это вдохновляет!


Директор МБУ ДО ДДТ О.И. Петрич

Литературно-музыкальная гостиная «Дежурный по апрелю», посвященная 100-летию Булата Окуджавы.  15.05.2024

15 мая 2024 г. в Доме детского творчества состоялась литературно-музыкальная гостиная «Дежурный по апрелю», посвященная 100-летию Булата Окуджавы.

Булат Окуджава был не только замечательным поэтом, но и одним из основоположников бардовского движения. Окуджава стал наиболее популярным в 60-е годы, вместе с поэтами: Евтушенко, Вознесенским, Ахмадулиной, Рождественским он выступал на всевозможных концертах и везде непременно с гитарой.

Песни на его стихи звучат в 80-ти художественных фильмов, вот некоторые из них: «Белорусский вокзал», «Женя, Женечка и «катюша», «Звезда пленительного счастья», «Белое солнце пустыни» и многие другие.

Программу подготовили и провели два объединения: «Непоседы», педагог Ечевская И. А. и «Аккорд», педагог Руденко Л.В.

В ходе вечера ребята много узнали не только о его творчестве, но и о его биографии, например, что он добровольцем в 17 лет ушел на фронт, воевал у нас на Северном Кавказе минометчиком, а после ранения радистом.

Первые свои стихи и песни он стал писать тоже на фронте: «До свидания , мальчики», «Бери шинель», «Простите пехоте», «Вы слышите, грохочут сапоги» и многие другие.

Особенно ребятам понравились песни: «Десятый батальон», «Ваше благородие», «Дежурный по апрелю», «На ясный огонь», «Песня кавалергардов», «Давайте восклицать» и многие другие.


Педагог ДО Руденко Л.В.

[1-5]  ...  [86-90]  [91-95]  [96-100]  [101-105]  [106-110]  [111-115]  [116-120]  [121-125]  [126-130]  ... [816-818]